Discussion: la natation au Vietnam

je n'ai pas vu de message qui parle de ca, alors je fais un nouveau
je voudrai savoir comment ca se passe pour apprendre a nager au Vietnam
ma copine vietnamienne a 26 ans, et elle sait toujours pas nager
elle me dit qu'il n'y a pas beaucoup de vietnamiens qui savent, moins qu'en France
pourtant je regarde sur la carte et je vois que le Vietnam a beaucoup de mers et que le pays n'est pas large
il doit y avoir moyen d'aller a la plage pour apprendre
il y a des piscines au Vietnam ? ca se passe comment ?

ta copine n'a pas tord...

les occasions d'apprentissages de la natation sont rares et c'est pourquoi l'Unicef a entrepris des actions dans ce sens..

Envoyé par Unicef

Savoir nager, une aptitude indispensable pour les enfants

Par Steve Nettleton et Jihun Sohn
S'il ne sait pas nager, un enfant risque de se noyer et cela est particulièrement vrai dans un pays comme le Viet Nam, où, dans la province de Dong Thap (delta du Mékong), on compte plus de voies d'eau que de routes et où les pluies de la mousson provoquent chaque année de graves inondations. Pour les enfants, le bilan est lourd : les noyades sont la cause de plus de la moitié de tous les décès accidentels des enfants vietnamiens de 4 à 15 ans. Chaque jour, une quarantaine d'enfants en moyenne se noient. La plupart de ces enfants seraient encore en vie, s'ils avaient su nager.

L'UNICEF appuie les leçons de natation
Apprendre aux enfants à nager peut être dangereux ici car il n'y a pas de piscine et qu'il faut donc utiliser les rivières et les lacs, et même la mer, tout en prenant des précautions particulières. L'UNICEF appuie la formation de maîtres-nageurs et a contribué à la mise au point d'un filet de natation pour augmenter la sécurité des leçons.
Ly Hoang Khang vient prendre des leçons une fois par semaine. Il dit qu'apprendre à nager lui a permis de surmonter ses peurs lors des catastrophes naturelles.
« J'aime ces leçons et maintenant, je n'ai plus peur quand il y a des inondations », dit-il.
Les leçons de natation font partie d'un vaste effort déployé dans tout le Viet Nam par l'UNICEF et le gouvernement pour protéger les enfants des blessures et accidents. Il s'agit là du premier programme de ce type dans le monde. En sensibilisant davantage les populations aux dangers de la vie quotidienne, le projet s'efforce de changer les attitudes et comportements des gens, et diminuer le nombre de décès ou d'invalidités provoqués par des accidents.
Elément central du programme, ce qu'on appelle ici l' « école sûre pour les enfants ». Les enfants y reçoivent une instruction sur la façon d'éviter les blessures et accidents les plus fréquents, dans l'eau, sur la route et à la maison. Ces écoles proposent également des mesures de sécurité plus élaborées, comme des barrières autour de l'école, des installations d'eau et d'assainissement améliorées et un « portail qui parle » pour rappeler aux enfants de regarder des deux côtés lorsqu'ils traversent la route devant l'école.
Nguyen Huu Tho, en 5e année d'école, affirme qu'il fait désormais plus attention lors de ses trajets. Il dit que ce qu'on lui a appris lui permet d'éviter bien des dangers. "Il faut éviter de sauter dans l'eau de trop haut, on ne devrait pas toucher des prises électriques, ni taquiner des animaux », dit-il.

Prévenir les accidents mortels
Environ 98 pour cent des blessures d'enfants qui arrivent chaque jour dans le monde touchent des enfants du monde en développement. L'environnement de ces pays recèle quantité de dangers, comme des mares et étangs non clos, des fossés et des puits non recouverts, des feux en plein air, des constructions de mauvaise qualité, et un manque d'aires de jeux sûres. Pourtant, les décès et les invalidités permanentes sont tout aussi évitables que ceux que provoquent la rougeole et d'autres maladies infectieuses.
Dans le monde industrialisé, le nombre d'enfants qui meurent de blessures a chuté de plus de 50 pour cent en 50 ans. Ce succès a été rendu possible par une combinaison de changements d'attitudes et de meilleures connaissances en matière de sécurité, grâce à quoi on a par exemple installé des barrières autour des piscines.
En offrant des leçons de natation, le Viet Nam a montré que des mesures de ce type peuvent être adaptées au monde en développement.

Source : http://www.unicef.org/french/infobyc...nam_27595.html

Comme le souligne l'article, les piscines ne sont pas légions au Vietnam et les enfants apprennent à nager souvent de façon autonome et souvent, les gestes ne sont pas maitrisés et cela peut poser des problèmes comme le confirme le texte ci dessus..

Curieux pour un pays de quelque 2000 km de plage

Envoyé par BEBE

Curieux pour un pays de quelque 2000 km de plage

Ex : un gamin est devant pleins de vélos, il a beau les voir , les toucher mais ne pourra en faire si personne lui a apprend.

c'est la même chose avec les gamins devant leur immense plage..

On aurait cru à un problème de caste : Même les gens qui habitent au bord de l'eau ne veulent pas aller nager de peur d'être assimilés aux pêcheurs, de caste inférieur. Maintenant ça change un peu et il y a des piscines partout. Mais au nord, seules qq unes sont ouvertes toutes l'année.

On ne peut qu'approuver ce projet, pour lequel il faudrait s'appuyer sur les enseignants d'EPS, s'ils sont formés à l'apprentissage de la natation

Envoyé par DédéHeo

On aurait cru à un problème de caste : Même les gens qui habitent au bord de l'eau ne veulent pas aller nager de peur d'être assimilés aux pêcheurs, de caste inférieur. [...]

Ou tout simplement que les gens n'ont pas forcément les mêmes habitudes. Je ne sais pas si avant le XXe siècle et la découverte des loisirs, autant de personnes allaient à la plage en France par exemple. Tout n'est que question de mentalité. Il me semble que ce sont les Français qui ont introduit l'idée d'aller à la mer. Et cela est longtemps resté au Sud du Vietnam : le meilleur exemple en est le Cap Saint-Jaques (Vung Tau en vietnamien) où... ce ne sont pas tant les locaux qui se baignent que les Saigonnais qui affluent, par habitude aujourd'hui.

Un des films qui m'avaient marqué, c'était "Tu Quai Sai Gon", où on voyait les gens s'embrasser et je caresser sur la plage.



Dep Trai : si tu veux apprendre à nager à ton amie et qu'elle "craint" l'eau, il faut éviter les grandes étendues comme la mer ou les étangs. Cela ne rassure pas.
Si elle n'est pas habituée à se baigner pour la détente (mer, piscine),
préfère la piscine, voir les petits bassins (genre 1 à 1,4 m d'eau maxi).
Fais-la s'amuser dans l'eau, un peu accroupie. Au bout d'un moment, elle va prendre confiance, donne lui un masque pour qu'elle s'amuse un peu, qu'elle rentre complètement dans l'eau. Très vite, si elle devrait prendre ses aises ; comme beaucoup, elle tentera de plaquer son corps au fond du bassin (nage des phoques ou des dauphins). Elle se rendra très vite compte de la poussée verticale due à la flottaison... le reste viendra tout seul.

Enfin, c'est mon expérience perso (en quelques après-midi)... si cela peut l'aider...

Ca nous parait surtout bizard parceque mine de rien, l'enseignement de la nage est une obligation communale en France.

Nous savons donc quasiment tous nager sans l'avoir demandé.

Il en serait autrement si cet enseignement était facultatif !

philippe : merci je suivrai tes conseils

discusaigon : c'est vrai c'est bizarre alos que la france a moins de mer que le vietnam
c'est au vietnam que la nage devrait etre obligatoire

Envoyé par BEBE

Curieux pour un pays de quelque 2000 km de plage

2000km? à marée haute? Comment tu comptes?

Je plaisante, parce qu'en fait, on ne sait pas définir la longueur d'une côte sans donner l'échelle de la carte sur laquelle on mesure ou, théoriquement, le rayon de courbure minimal considéré.

Plus tu vas vers le petit, plus la côte est longue! Imagine la mesure cm par cm en faisant le tour des galets, et tu as une côte immense. C'est l'une des prémisses de l'idée des fractales de Benoit Mandelbrot, qui définissent des objets non plus d'une dimension, non plus de deux, masi de, par exemple, une et demi!

Y sont tous fous à lier depuis ce coup-là.